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摘要:
虚拟现实技术(Virtual Reality)的快速发展,使打造全新的沉浸式课堂成为可能.本文将虚拟现实技术应用到教学中,以建构主义教学设计理论和自主学习理论为指导,结合虚拟现实沉浸式课堂的特点和现状,通过对虚拟现实沉浸式课堂的可行性分析和交互方案的研究,提出了虚拟现实沉浸式课堂的教学模式,采用现实技术设计沉浸式课堂,满足教学需要,提高教学效率.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于虚拟现实技术的沉浸式课堂设计与探究
来源期刊 科技广场 学科 经济
关键词 虚拟现实技术 沉浸式课堂 课堂设计
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 产业技术创新
研究方向 页码范围 91-96
页数 6页 分类号 F49
字数 3828字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江婕 江西科技师范大学教育学院 20 41 4.0 5.0
2 徐德坤 江西科技师范大学教育学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (30)
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
沉浸式课堂
课堂设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
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