在小学数学课堂中培养学生独立思考能力的路径

• 作者: 张宇星
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学数学 教学 独立思考能力
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

在当前教学改革的时代语境下,应试教育已经不再符合时代的发展要求,相反国家越来越重视素质教育.在从应试教育向素质教育转变的过程当中,小学数学教育的弊病逐渐凸显.在从前的应试教育体系下,大部分教师是采用"填鸭式"教学方式,即教师是整个课堂的主体和权威,而学生则处于被动地位,这种方式忽视了学生的独立思考能力,在某种程度上严重影响了学生的主观能动性和主动学习的积极性.相反,素质教育既注重学科基础知识的教授,也强调培养学生的能力,本文试图对在小学数学教学中培养学生的独立思考能力的方式方法进行深入探索和研究,从而提高小学数学的教学水平,培养学生的核心素养.

作者信息

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