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摘要:
目前高职英语教学普遍沿用本科教学的模式,教学上以理论为主,应用性不足,脱离语言使用环境和专业使用需求。为激发学生英语学习兴趣,增加课堂教学效果,促进学生主动学习,提高教学水平,本文针对当前高职英语教学目标、教学内容、教学活动和教学评价上存在的问题,提出教学改革的出路。
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文献信息
篇名 试析高职英语教学的主要问题及出路
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职英语 教学 问题 出路
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晨 河北对外经贸职业学院小学教育系 3 0 0.0 0.0
2 刘晓旭 河北对外经贸职业学院小学教育系 5 1 1.0 1.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
教学
问题
出路
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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