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摘要:
'互联网+'时代加速了各领域的变革,对我国农村地区小学教育的改革与发展也产生了重要影响。本研究在对'互联网+教育'进行内涵性理解基础上,揭示出'互联网+'对提升农村小学教育公平、提高教育质量等方面所发挥的作用,使学校的教学模式得到更新;教学内容更加广泛;教师的专业化得到提升。但在互联网+背景下,农村小学教育发展仍然面临难以解决的现实问题,为此,提升农村小学教育发展水平,应加大投资,完善网络设施建设,促进教育资源合理配置,转变传统教育观念,确保农村小学教学质量稳步提升。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下农村小学教育改革面临的机遇与挑战
来源期刊 山东英才学院学报 学科 教育
关键词 “互联网+” 农村小学教育 教育改革
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-17
页数 5页 分类号 G629.21
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
农村小学教育
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东英才学院学报
季刊
大16开
山东省济南市
2005
chi
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5
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1292
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