基于大学英语四六级阅读能力的提高训练

• 作者: 郝晨园
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 阅读理解 阅读技巧
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（1）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

英语阅读理解在大学英语四六级中占据着十分关键的地位,同时英语阅读能力的高低也体现了大学生的整体英语水平,听、说、写、译是英语阅读中的重要基础,大学生阅读能力的高低与快速有效吸收有用信息的速率有着密不可分的联系。为了能够使大学生阅读能力得到更大程度的提升,不仅应该进行有效的阅读兴趣培养,还应该加强对阅读能力的提高训练。首先阐述了影响学生英语阅读的现状以及主要因素,然后制定出基于大学英语四六级学生阅读能力提高训练的对策,希望能够提出一定的建设性意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝晨园	中南林业科技大学涉外学院	2	0	0.0	0.0