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摘要:
教材是实现课程目标、实施数学教学的重要资源,同时教材也是制订教学大纲和高考考试大纲的基本依据.本文通过对教材习题的演变探究,二次开发教材,拓展了学生的思维,从而有效地提升了高考复习教学的效能.
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二次开发
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文献信息
篇名 重视教材二次开发,提升复习教学效能
来源期刊 中学数学教学参考 学科
关键词 二次开发 教材 演变 探究 习题
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 谈学论教
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 王庆军 8 0 0.0 0.0
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教材
演变
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研究起点
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期刊影响力
中学数学教学参考
月刊
1002-2171
61-1032/G4
16开
陕西师范大学校内
52-30
1972
chi
出版文献量(篇)
1659
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2
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