体验物理实验创新教学,落实学生创新能力的培养

• 作者: 杨庆辉 程世强
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 创新教学 创新能力
• 年，卷（期）: hnzxwl,（2）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在初中物理实验教学中,如何让学生体验物理实验的创新,更好落实学生创新能力的培养?文章介绍从对实验器材进行创新,增强实验效果;创新思路,设计新实验;巧妙利用生活中的物品进行实验创新设计三个有效途径,实现创新实验设计培养学生创新实验意识的培养目的。从课堂多放手让学生多动手:课堂放飞学生的想象力;课后让学生学会'玩'物理三个措施,达到改进实验教学模式,培养学生创新思维的课堂效益,最终实现学生创新能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程世强		1	0	0.0	0.0
2	杨庆辉		1	0	0.0	0.0