基于职业导向视角的高职英语教学改革研究

• 作者: 苏颖
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 职业导向 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

近年来随着国家对高等职业教育的日益重视,高职院校教育实施了一系列教育教学改革措施,促使了职校教育质量的有效提升。英语是高职教育中的一门基础性课程,是培养学生英语综合素养的重要学科。针对高职英语教学的现状与存在的问题,我们只有坚持职业导向原则,明确高职英语教学目标,优化课程设置,改进传统的教学方法,才能提高高职英语教学质量。因此,本文从职业导向视角着重论述了高职英语教学改革的相关问题,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏颖		2	3	1.0	1.0