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摘要:
本研究旨在分析维吾尔语、汉语对维吾尔族学生英语请求策略产生的影响.研究对象共4组, 其中三语组由92名维吾尔族大学生组成, 另有3个对照组.研究采用电子邮件写作任务和回顾性访谈收集数据, 以Blum-Kulka et al. (1989) CCSARP框架为基础, 通过对比三语组和对照组, 分析维吾尔语、汉语对学习者英语请求策略产生的影响.研究发现, 维吾尔族学生英语请求策略在语气引导型、需要陈述型、探询型使用上均存在维吾尔语、汉语迁移, 呈现复杂特征, 但从使用频次和用法上看, 三语组与汉语本族语者组更为接近、受汉语影响更大, 是二语水平、近现率、感知文化距离、语言环境及英语教师等因素共同作用的结果.
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文献信息
篇名 维吾尔族学生英语请求策略中维吾尔语、汉语迁移研究
来源期刊 解放军外国语学院学报 学科 文学
关键词 三语习得 语用迁移 请求策略 维吾尔族学生
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 101-109,160
页数 10页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱效惠 大连外国语大学英语学院 29 139 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
三语习得
语用迁移
请求策略
维吾尔族学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军外国语学院学报
双月刊
1002-722X
41-1164/H
大16开
河南省洛阳市036信箱120号学报编辑部
36-212
1978
chi
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