论习近平师德观的启示

• 作者: 喻学林 王则晖
• 来源期刊: 武汉商学院学报
• 学科: 经济
• 关键词: 习近平 师德观 师德建设
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: FG451.6
• 字数: 5948字
• 语种: 中文

摘要

师德作为一种隐性教育力量,对于受教育者的道德品质的发展有着重要的示范与引领作用.习近平非常重视教师道德在教育过程中对学生的引领作用.他的教育论述中对教师的责任意识、教师的道德底线意识、教师的道德境界追求等多方面阐发了师德建设的重要性和建设内容.他的师德观对新时代教师职业道德素质建设有很好的启示作用.当前教师队伍中少数人的"不作为"、"急作为"、"非法作为"等问题极大地危及到师德师风建设.要以社会主义核心价值观为引领,培育教师良好德性;重视教师合理性生存需要的满足,创造安心从教环境;推进法治校园建设,牢牢守住教师道德红线.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻学林		26	28	3.0	4.0
2	王则晖		4	0	0.0	0.0