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摘要:
班级工作是幼儿园全部工作的缩影,班级工作的好坏不仅影响到整个幼儿园的办园质量而且是关系到幼儿身心能否得以健康发展,家长能否安心工作的大问题,能否做好班级工作的关键在于教师,只有提高自身素质,树立"以幼儿为本,以幼儿发展为本"的教育理念,采用先进的管理策略才能创建新型的班级集体,促进幼儿身心健康发展.
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文献信息
篇名 幼儿园班主任管理工作艺术探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幼儿园 班主任 能力 健康
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 文体艺术1
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 2147字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
班主任
能力
健康
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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