高中英语教学方法浅谈

• 作者: 姚太琼
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 实践策略 教学探索
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1935字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.128

摘要

英语是世界通用语言,国际语言,对于当今社会,学习英语是很有必要的.中国作为人口大国,教育大国,对英语学习也是极为重视,英语科目从小学到大学,一直都是属于基础性的学科.在英语学习方面存在的许多问题,需要我们去探索并解决,教师要在学生学习过程中不断发现问题,寻找解决问题的办法,以正确的方式教授英语,引导学生走向光明的未来.本文通过对当今高中英语教学方法进行探究,得出实际结果,目的是为了以更科学的方式培养学生,促使教学工作得到更高效的结果.

作者信息

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1	姚太琼		1	0	0.0	0.0