初中历史教学中学生问题意识的培养

• 作者: 李春静
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史教学 问题意识 中学生 培养 新课程改革 历史学科 理解问题 学习过程
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

随着新课程改革的不断推进,对于初中历史学科来说,教科书的内容相对简单,但知识的安排却有些复杂,存在许多历史矛盾甚至谜案。这使得学生在学习过程中经常有模糊的理解问题。然而,从实际初中历史教学来看,学生们出乎意料地表现出无问题的状态。归根究底是因为学生缺乏基本的问题意识。

作者信息

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1	李春静		2	0	0.0	0.0