创新驱动发展战略背景下高等职业院校体制机制改革的研究与实践 ——以广东松山职业技术学院为例

• 作者: 宋立丹
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 体制机制 创新驱动 协同
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 发展战略与对策
• 页码范围: 8-12,16
• 页数: 6页
• 分类号: G717
• 字数: 4996字
• 语种: 中文

摘要

体制机制改革与创新在高等职业院校发展中具有重要作用.在国家创新驱动发展战略背景下,高等职业院校进行体制机制改革,有助于激发院校发展活力,提升教育教学质量,提高科技创新和社会服务的能力.广东松山职业技术学院进行了体制机制改革的研究与实践,通过完善院校治理结构,构建研究开发创新中心和校企合作育人平台,并以内部协同为突破口,进行体制机制的改革与创新,对同类高等职业院校有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋立丹		18	23	3.0	3.0