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摘要:
针对当前园艺专业存在的问题,通过产教融合、校企协同,建立了岗位能力培养一个中心,校企合作、工学结合2种手段,园艺植物生产、园艺产品贮藏加工、农企经营管理3类课程,产教协同、学研协同、研教协同、学用协同4种协同的"1234"应用型人才培养模式.通过引企驻校、引校进企,夯实实践教学平台,打造高水平教师队伍,实现了教学与生产的"零距离"对接.
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应用型地方本科
内容分析
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文献信息
篇名 基于"产教融合"的地方本科院校园艺专业应用型人才培养模式的探索与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 产教融合 人才培养模式 园艺 应用型
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 农业管理·农业教育
研究方向 页码范围 264-266
页数 3页 分类号 S-01|G642
字数 3727字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2019.20.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙翰昌 重庆文理学院教学部 55 297 9.0 15.0
2 刘国花 重庆文理学院林学与生命科学学院 16 274 7.0 16.0
3 庞敏 重庆文理学院林学与生命科学学院 12 73 3.0 8.0
4 黄科 重庆文理学院特色植物研究院 8 42 4.0 6.0
5 杨东林 重庆文理学院创新与靶向药物研究院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
人才培养模式
园艺
应用型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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