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上海课程教学研究期刊
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人工智能教育在初中信息科技课程中的初步探索
人工智能教育在初中信息科技课程中的初步探索
作者:
顾佳敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人工智能图像识别初中信息科技
Python
摘要:
高中已逐步开设人工智能的相关课程,但初中的人工智能教育仍未起步.结合初中阶段增加人工智能教育的迫切性和可行性及课堂教学探索的思考,从认识AI环境的优势和局限、树立AI环境下信息鉴别的意识和形成AI环境下求解问题的思维三个方面呈现初中阶段人工智能教学的策略.
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人工智能
教育技术
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篇名
人工智能教育在初中信息科技课程中的初步探索
来源期刊
上海课程教学研究
学科
关键词
人工智能图像识别初中信息科技
Python
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
学科探索
研究方向
页码范围
31-34
页数
4页
分类号
字数
4165字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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顾佳敏
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人工智能图像识别初中信息科技
Python
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
主办单位:
上海科技教育出版社有限公司
上海市教育委员会教学研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-0875
CN:
31-2112/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市柳州路218号
邮发代号:
4-911
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
659
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