初中音乐教学中学生鉴赏能力策略研究

• 作者: 邓宝莲
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 初中音乐 鉴赏能力 策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术与教学
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

在初中音乐教学阶段,培养学生的音乐鉴赏能力是一项重要的教学任务,学生的音乐鉴赏能力不仅是音乐课程开展的核心内容,还是能否有效开展音乐鉴赏课程的关键所在.培养学生的音乐鉴赏能力不仅能够引导学生感受音乐的魅力,还能够强化学生对美的认识和感受,帮助学生树立乐观向上的生活心态,形成健全的人格品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓宝莲		2	0	0.0	0.0