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摘要:
为了更好地适应我国社会的发展,新课程改革在此基础上对我国高中政治教学的办学目标提出了更高的挑战,要求高中政治教学要加强对学生核心素养方面的培养,将教学目标融入政治思想中,培养学生的爱国情怀,培养学生的政治学科核心素养。
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课堂教学
分层策略
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文献信息
篇名 从核心素养解读高中思想政治课教学的方向
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 核心素养 高中政治 教学方向
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.2
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节点文献
核心素养
高中政治
教学方向
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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