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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的逐渐深入,核心素养概念的提出使教学理念、教学目标、教学方式都发生了转变,学生不仅要掌握相关的知识,还要有较强的综合能力,这样才能够在日后进入社会实现全面发展,成为高质量、高素质的人才.高中思想政治的教育也是十分重要的,在核心素养背景下教师应该实现高中思想政治课堂的转变,跟随时代发展的脚步,不断地改进与创新,构建高效课堂,提高学生的综合能力,为学生的日后发展打下良好的基础.对高中思想政治课堂在核心素养背景下的转型发展进行了探究.
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文献信息
篇名 高中思想政治课堂在核心素养背景下的转型发展
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中思想政治 核心素养 转型发展
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
核心素养
转型发展
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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