高职学生实习日志内容潜在价值的研究

• 作者: 张静
• 来源期刊: 湖南邮电职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实习日志 顶岗实习 实习指导 高职教育
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 3792字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2019.04.021

摘要

实习日志被视为方便高职指导教师与实习学生沟通的一种方式,但蕴含在其中的一些宝贵信息经常被忽略.文章探讨了实习日志内容的潜在价值,从诊断在校教学内容与一线工作要求的匹配度、评估校内学习阶段的学习成效、丰富能力培养类的教学资源、为校园职场教育提供素材支撑等方面阐述了实习日志内容的挖掘对高职人才培养体系优化的多重价值,通过对制约实习日志作用发挥的因素分析,提出了相应的对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		8	15	1.0	3.0