心理干预对军队医学研究生培训质量的影响

• 作者: 张晶轩 曹志永 杨纯勇 顾健腾 马剑波 鲁开智 黄河清
• 来源期刊: 解放军医院管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 心理干预 军队医学专业学位研究生 心肺复苏 战时模拟培训
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 医院教育训练管理
• 页码范围: 188-192
• 页数: 5页
• 分类号: R197.32
• 字数: 5171字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16770/J.cnki.1008-9985.2019.02.025

摘要

目的 探讨通过心理干预提高军队医学专业学位研究生心肺复苏模拟培训的质量.方法 选择87名军队专业学位研究生进行研究,随机分为传统培训组(C组,29人),心理干预1组(S1组,29人),心理干预2组(S2组,29人).87名受训学员均接受同一培训导师的专业战时模拟培训,传统培训组按照常规培训结束后即进行考核;培训结束后,心理干预1组通过讲座方法,由心理专家讲解分析培训考核中常出现的心理问题以及解决方法,进行心理疏导,然后考核;心理干预2组由心理学医师进行一对一个性化访谈及心理疏导,然后考核.考核采用“单人成人心肺复苏术考核评分表”进行评分,每位学员在测试前需进行状态-特质焦虑问卷(STAI)评估,测试后进行创伤后精神痛苦调查表(PDI)和麻醉医师非技术能力(ANTS)评估以及压力源调查,考核导师按测试评分表详细记录考核表现.结果 各组学员的STAI无明显差异(P＞0.05),S1组、S2组较C组PDI均有显著下降(P＜0.05),ANTS和考核成绩均有明显提高(P＜0.05),S2组较S1组PD1下降更为明显(P＜0.05),且ANTS和考核成绩均有明显提高(P＜0.05).结论 心理干预可显著提高军队医学专业学位研究生心肺复苏模拟培训质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁开智	陆军军医大学西南医院麻醉科	15	6	1.0	1.0
2	曹志永	解放军第102医院精神科	5	4	1.0	1.0
3	张晶轩	陆军军医大学心理学院	4	10	2.0	3.0
4	马剑波	陆军军医大学西南医院麻醉科	1	0	0.0	0.0
5	杨纯勇	陆军军医大学西南医院麻醉科	2	0	0.0	0.0
6	黄河清	陆军军医大学全军模拟教学中心	1	0	0.0	0.0
7	顾健腾	陆军军医大学西南医院麻醉科	8	3	1.0	1.0