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摘要:
在高中学生的健康成长道路中,班主任发挥着引领者的角色和作用。而德育工作是班主任工作的重要内容,也让班主任在德育工作中承担着组织者和主导者的职责。只是在当前高中班主任的德育工作中,存在着低效化的问题。要让学生在德育的熏陶之下塑造健康的人格,树立起积极的心态,还需要班主任认清低效化现象的成因,并且积极探讨应对低效化问题的有效方式。
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篇名 高中班主任德育工作低效怎样破解
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 班主任 德育工作 效果
年,卷(期) hqcs_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0162-0162
页数 1页 分类号 C
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班主任
德育工作
效果
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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