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摘要:
心理健康教育是整个教育进程中不可缺少的一部分,贯穿整个教育的过程,学生终身受益.大学生处于青春后期,马上进入社会,高质量的心理健康教育相当有必要.要想有高质量的心理健康教育就需要高等院校对大学生心理弹性进行正确的引导和练习.该文首先阐述了大学生心理弹性的内涵,其次分析了大学生心理弹性弱的后果,最后提出了增强心理弹性的方法.旨在让大学生拥有良好的心理状态去工作和生活,为社会的稳定发展奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 基于心理弹性的大学生心理健康促进模式研究
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 心理弹性 大学生心理健康 促进模式
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 卫生教育
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 R395
字数 2592字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.06.152
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵延良 长春医学高等专科学校社区医院全科诊室 8 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理弹性
大学生心理健康
促进模式
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中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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