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摘要:
随着移动互联网时代的到来,学生对手机的利用率不断提高,如何将手机这一移动终端与教学合理地结合起来,让手机变成强有力的学习工具?蓝墨云班课的"移动互联网+教育"的课堂教学组织形式在教学过程中的应用对教师、学生都提出了新的要求.探索如何科学地利用蓝墨云班课进行教学改革,有效地开展课堂教学活动,加强师生互动,对提高会计教学质量,顺应职业教育的信息化发展,有着非常重要和积极的意义.
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文献信息
篇名 蓝墨云班课在成本会计课程中的实践与思考
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 蓝墨云班课 "移动互联网+教育" 移动学习
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 教育信息化建设
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号
字数 3368字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云班课
"移动互联网+教育"
移动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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