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摘要:
近年来包括美国在内的世界各国都非常重视青少年社会核心价值观的培养和塑造,心理学是其重要研究视角.我国目前关于青少年社会主义核心价值观培育路径的研究,较少从心理学的角度来研究.国内关于红色影视文化培育青少年社会主义核心价值观的研究主要局限于理论研究及教育工作者的零星自发实践.青少年是价值观形成的重要时期,具有极大的可塑性,发掘和利用红色影视文化独特的教育价值功能,对青少年具有重要的育人作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 红色影视文化与青少年社会主义核心价值观培育的心理学研究现状及意义
来源期刊 各界 学科
关键词 红色影视文化 青少年 社会主义核心价值观 心理学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.10.080
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖明玉 5 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
红色影视文化
青少年
社会主义核心价值观
心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
37
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