科技工作者培训需求调查与分析

• 作者: 赵以霞 金昆
• 来源期刊: 中国科学数据
• 关键词: 终身学习 科技工作者 调查统计 培训模式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 数据论文
• 页码范围: 175-182
• 页数: 8页
• 语种: 中文
• DOI: 10.11922/csdata.2019.0007.zh

摘要

随着知识更新周期的缩短,终身学习成为必须.科技工作者作为发现科学知识的群体,其继续教育有特殊性.目前针对科研工作者的研究较少.为了解科技工作者在继续教育内容方面的需求,以及融合到科研工作情境的有效培训模式,2014年4月至6月,面向科研管理人员和科研人员通过在线调查方式开展了中国科学院研究所职工培训需求调查,围绕培训方式、培训内容、培训途径以及所需要的培训帮助方面展开,共收集到872条数据,其中重复数据7条,最终有效数据为865条.调查结果显示,科技前沿知识、团队管理理论、以及科研项目和经费管理知识是科研人员最需要的培训内容,最认可的培训方式包括工作中学习、学术讲座研讨、外出参观访问等,不同的职称倾向有区别.通过数据集,可以分析不同岗位、不同职称的科技工作者需要的培训内容和培训模式.