精准资助背景下高职院校资助育人工作探析——以H职业技术学院为例

• 作者: 马晓松
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 精准资助 育人
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 132-135
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 字数: 3700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-447X.2019.06.027

摘要

高职院校担负着重要的精准资助育人任务,为了更好地促进资助工作与育人工作的结合,通过对某高职院校近三年的学生精准资助工作情况进行分析,发现资助工作存在的主要问题是资助对象的精准识别存在困难、资助资源有限及资助育人的情感激励不足等.建议通过大数据技术建立学校精准资助机制;积极拓宽资助资金来源渠道;全社会加强资助育人意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓松	黄山职业技术学院工贸系	7	10	2.0	3.0