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摘要:
MCS51单片机的实验有8个,主要是端口的操作.在proteus仿真实验,并利用MCS51单片机试验箱验证.学生做好实验后,利用翻转校园的测试功能,测试学生对实验课的掌握程度,同时利用翻转校园的评学功能,对学生的实验结果进行评价,最后利用翻转校园的讨论功能,讨论这节课学到的内容.这样做,加深了学生的记忆,对学生的实验结果评价后,学生实验课更加认真,课堂讨论对一些疑难问题进行讨论后,加深了学生对所学到的知识点的理解.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转校园下单片机实验教学方法改进
来源期刊 黄河科技学院学报 学科 教育
关键词 MCS51 反转校园 单片机实验
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育科学研究
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2157字 语种 中文
DOI 10.19576/j.issn.1008-5424.2019.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志刚 黄河科技学院信息工程学院 18 18 2.0 3.0
2 柴远波 黄河科技学院信息工程学院 24 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
MCS51
反转校园
单片机实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技学院学报
双月刊
1008-5424
41-1279/N
大16开
河南省郑州市紫荆山南路666号
1999
chi
出版文献量(篇)
497
总下载数(次)
4
总被引数(次)
68
论文1v1指导