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摘要:
电场强度是高中物理电学部分的一个重要知识点,在教育信息化时代,如何构建信息化的电场强度教学模式,成为了一个值得思考的问题.作为高中物理教师,笔者对这个问题进行了思考,探讨了信息化模式对电场强度教学的积极价值,分析构建信息化教学模式需把握的几点原则,最后提出电场强度信息化教学构建的具体策略,以供参考.
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应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中物理电场强度教学的信息化模式构建
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中物理 电场强度 信息化教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 2740字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
电场强度
信息化教学
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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