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“按劳分配为主体多种分配方式并存”教学设计
“按劳分配为主体多种分配方式并存”教学设计
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摘要：
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科学地理解马克思的按劳分配理论
按劳分配
内涵
实现条件
历史进步意义
局限性
城轨列车空气制动力分配方式研究
城轨车辆
制动力分配
等黏着
等磨耗
论按要素分配与按劳分配的关系
生产要素
按劳分配
社会形态
经济规律
社会主义市场经济分配方式理论的创新和发展
社会主义市场经济
分配方式
国民收入三次分配
按生产要素贡献分配
内容分析
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文献信息
| 篇名 | “按劳分配为主体多种分配方式并存”教学设计 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 教学设计 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-82 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1420字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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