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摘要:
本研究以100名初三学生的三次考试英语作文为样本,并结合访谈资料,系统分析和归纳了学生作文中的冗余现象.研究发现,初中生在遣词、造句、组篇方面都存在冗余问题,且没有充分意识到冗余现象.本文在分析冗余现象及其产生的原因的基础上,提出了减少作文冗余现象的对策.
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文献信息
篇名 初中生英语作文中的冗余现象分析
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 写作教学 英语作文 冗余
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37-41
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
英语作文
冗余
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
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