职业学校建筑智能化专业参与式实训环境建设

• 作者: 钱蕾
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式学习 实训环境 建筑智能化 协同建设管理
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 3339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2019.04.013

摘要

实训教学是职业学校教育的重点和特色,以学生职业需求为出发点,让学生真正参与实践,从而凸显职业教育的实用性.在实训环境建设时充分考虑学生参与性和职业体验性,从实训软硬件建设、实训管理制度完善、师生角色定位和如何利用信息化手段提高实训参与性等多个维度出发,提出实训教学环境建设的学生参与性功能和特色要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱蕾		4	5	2.0	2.0