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摘要:
在国家倡导应用型本科教育的大背景下,G学院外国语学院为满足专业型人才培养的需要,面向英语和商务英语专业,开设了模具英语课程.文章通过对教材、教师、教学内容、学生兴趣、教学设计思路、教学方式和考核方式等方面进行分析,认为有效的模具英语课程教学应考虑这几方面的因素.
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文献信息
篇名 应用型本科模具英语课程教学研究 ——以G学院为例
来源期刊 湖南邮电职业技术学院学报 学科 教育
关键词 模具英语教学 G学院 因素
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G712|H319
字数 3886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7661.2019.04.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付艳丽 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
模具英语教学
G学院
因素
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研究来源
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期刊影响力
湖南邮电职业技术学院学报
季刊
1671-9581
43-1523/Z
大16开
长沙市南湖路沙湖街128号
2002
chi
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