高校社团学生去留影响因素的研究——基于北京林业大学本科生的问卷调查

• 作者: 孙海杰 徐华姿
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 高校学生社团 影响因素 学生社团建设措施 加入社团 离开社团
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 20-25
• 页数: 6页
• 字数: 8465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2019.05.004

摘要

高校社团是实施大学生思想政治教育的重要阵地,是实现大学生全面发展的重要平台.针对目前各高校社团普遍存在的缺乏品牌建设意识、缺乏以人为本的管理理念、管理机制不健全等问题,以北京林业大学本科生为对象,开展了问卷调查.基于所得数据,利用logistics模型,从校级社团、院级社团、社团干部、非社团干部和全体社团成员等5个层面对大学生离开或继续留在社团的影响因素进行了具体分析.分析结果显示:在校级社团中,社团日常活动满意度和加入社团动机满足程度对学生留在社团具有正向影响;在院级社团中,学生家庭所在地、社团参与校级“活力团支部”评比活动满意度和对社团指导教师的满意度对学生留在社团具有负向影响,社团日常活动满意度和社团内部人文关怀活动满意度对学生留在社团具有正向影响;在社团干部中,学生性别、家庭所在地、社团财务公开情况满意度和社团内部人文关怀活动的满意度对学生留在社团具有负向影响,社团参与校级“活力团支部”评比活动的满意度和加入社团动机满足程度对学生留在社团具有正向影响;在非社团干部中,学生家庭所在地对学生留在社团具有负向影响,社团日常活动的满意度和加入社团动机满足程度对学生留在社团具有正向影响;在全体社团成员中,学生家庭所在地和社团财务公开情况的满意度对学生留在社团具有负向影响,社团内部建议反馈机制的满意度、社团日常活动满意度和加入社团动机满足程度对学生留在社团具有正向影响.基于此,提出加强高校学生社团建设的措施:一是提升社团活动质量,增强其专业性和创新性;二是明确学生社团的职能定位,规范其运行机制;三是帮助学生树立正确的加入社团动机,提高其加入社团初始动机的满足程度;四是定期组织培训,加强社团队伍的建设;五是加强高校社团实践平台建设,促进学生全面发展.通过建设,北京林业大学学生社团健全了社团管理制度,加强了学生社团思想政治的引领,打造了北京林业大学学生社团的品牌文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海杰	北京林业大学经济管理学院	3	1	1.0	1.0
2	徐华姿	北京林业大学经济管理学院	1	0	0.0	0.0