新媒体背景下作曲的教学模式探究

• 作者: 柏丽燕
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 作曲 教学改革 新媒体
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 字数: 3332字
• 语种: 中文

摘要

基于传统的音乐专业教育以及作曲教学的模式从认识新媒体背景下发生变化的新型教学观念着手,并通过对电子课件的辅助教学、 普遍的网络课程以及一些隐型的教学模式进行进一步的讨论,来研究新媒体背景下由传统到现代的教学模式的转型及相应的特征,并结合对这一方面的理解谈一些自己的看法.在学习并接受新媒体的基础上,我们也必须坚持运用新媒体技术来加创新高校的音乐作曲的教学,从而为作曲创设一个更加生动的教学氛围,以便能够更好地提升作曲的教学质量,在提高相关专业大学生作曲水平的基础上促进他们各方面综合素质全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏丽燕		3	0	0.0	0.0