信息化环境下初中数学函数教学的对策探究

• 作者: 朱村
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 信息技术 初中函数 多媒体课件
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

在初中函数教学中,部分数学教师还是沿用以往教学模式,即先讲解概念、例题,然后让学生进行习题练习.但是由于函数这部分知识比较抽象,学生理解起来难度较大,因此实际的教学质量并不理想.而借助于信息技术,使用多媒体课件,则可以通过丰富的图片、动画、视频等,将相关知识动态的展示出来,便于学生掌握函数本质,降低了学习难度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱村		3	0	0.0	0.0