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把班级管理放到“具体的历史情境”中去思考
把班级管理放到“具体的历史情境”中去思考
作者:
朱建
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班级管理
历史情境
苏霍姆林斯基
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篇名
把班级管理放到“具体的历史情境”中去思考
来源期刊
班主任之友
学科
教育
关键词
班级管理
历史情境
苏霍姆林斯基
成长道路
教育思想
成分
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
117-118
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
中文
DOI
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姓名
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朱建
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成长道路
教育思想
成分
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班主任之友
主办单位:
湖北教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-823X
CN:
CN 42-1070/G4
开本:
出版地:
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1654
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1
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