核心素养下的高中物理建模能力的培养策略

• 作者: 王文英
• 来源期刊: 成功密码:综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 培养策略 建模能力 素养 社会发展需要 关键能力 物理学科 科学思维
• 年，卷（期）: cgmmzhb,（2）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理学科的核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,而“科学思维”是物理学科核心素养一个重要的关键能力,科学思维主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素,其中建构物理模型是关键要素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文英		4	1	1.0	1.0