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科学实施分层教学 有效发展学生个性
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摘要：
初中化学课堂教学过程中,科学实施分层教学可以很好地解决师生在教学中遇到的实际问题,有效培养学生的创新思维能力,促进教师的专业发展.
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数学作业如何分层,才能促进学生个性发展
初中数学
作业设计
分层教学
个性发展
教学对策
关注学生个性发展，提高美术教学效率
美术教学
个性发展
教学效率
方法
以德育教学实施促进学生个性化发展
小学
德育
个性化
发展
发展学生个性的意义与策略
学生个性
全面发展
以人为本
创新型人才
个性化教育
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-219 14-233
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
10518
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4688
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