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摘要:
AI时代对人才质量提出更高的要求,需要个体不断提升,以更好地适应时代发展的需求.通过开展个体、人工智能领域、社会以及国家对成长型思维模式的需求分析,从脑科学、教师培训、课程设置、自我效能感提升和校园文化建设等方面提出促进成长型思维发展的几种途径,以期最大限度发挥成长型思维的内在驱动力,促进学生发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 AI时代成长型思维发展途径探究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 AI 成长型思维 个体发展 人工智能
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G652
字数 5071字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2019.24.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王锋 黄冈师范学院组织部 40 214 8.0 13.0
2 程云 黄冈师范学院教育学院 19 150 7.0 12.0
3 张曼 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
AI
成长型思维
个体发展
人工智能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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