高职学生心理资本现状研究

• 作者: 周弦 朱丽芬 潘亚姝
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职大学生 心理资本 现状研究
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学管理
• 页码范围: 12-17
• 页数: 6页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2019.03.002

摘要

采用方便抽样的方法抽取云南省五所高职院校1622名高职学生,采用张阔等人(2008)编制的 《积极心理资本问卷》(PPQ)为测量工具,测查当前高职学生积极心理资本的现状.结果显示:1.高职院校学生的心理资本较好(4.77±0.77),心理资本各维度均分从高到低依次为:希望、 乐观、 韧性、 自我效能感;2.男生的心理资本总均分显著高于女生(t=3.17,P<0.01);体育专业学生的心理资本得分显著高于其它专业的学生;大三学生心理资本得分显著高于大一、 大二;担任学生干部的心理资本得分高于未担任学生干部的学生.据此,提出培养与提升高职院校学生心理资本的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘亚姝	昆明冶金高等专科学校心理健康教育中心	14	16	2.0	3.0
2	朱丽芬	昆明冶金高等专科学校心理健康教育中心	23	67	4.0	7.0
3	周弦	昆明冶金高等专科学校心理健康教育中心	8	5	2.0	2.0