特殊教育学校的班级管理工作探析

• 作者: 张林强
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 特殊教育 班级管理 方法
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（12）
• 页码范围: 0041-0041
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

每个孩子都有受教育的权利。在特殊教育上,国家给予了充分的支持和关注,开办了特殊学校,给特殊人群提供了受教育的机会。特殊教育是指身心存在缺陷的人群接受的教育,例如没有听和说能力的人,在教育中教会其使用手语与他人交流。特殊教育主要是让特殊人群享受最基本的教育,让其能够掌握知识。本文就特殊教育学校的班级管理工作做简单阐述。

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