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摘要:
现如今大学生的体质测试越来越不尽人意,所以教育体系对于体育课不断的发出整改要求.对于高职高专体育课的改革正是迫在眉睫,大部分学校对于体育课的教学依旧却只停留在传统的教学模式下,教师依旧是课堂的主体,学生对于体育技能得学习仍然只停留在教师苦口婆心的讲解上面.而由于体育课课时的受限,学生所学习到关于体育方面的知识可所谓凤毛麟角,面对这种情况,混合式学习模式则更适应于现在高校的对于体育课的教学情况.
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高职高专
体育教学
学生能力
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职高专体育课"混合式学习模式"的构建
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 体育
关键词 高职高专 体育课 混合式学习模式
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课程·教材·教法
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G807.4
字数 4115字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马强 沧州医学高等专科学校公共课教学部 126 92 5.0 7.0
2 李连芝 沧州医学高等专科学校公共课教学部 28 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
体育课
混合式学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2953
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