六书造字法在职业院校设计教学中的必要性

• 作者: 崔雅平
• 来源期刊: 创意设计源
• 关键词: 六书造字法 设计方法 设计转换 设计教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 字数: 5518字
• 语种: 中文

摘要

通过阐述六书造字法的概念和释义,针对海峡两岸对此方法转换于设计乃至课堂教学的现状,利用文献研究法和统计法进行比较.同时利用问卷调查的方法针对上海工艺美术院WPP视觉艺术学院展示设计专业学生进行调查,最终得出六书造字法可以作为设计教学方法的有益补充这一结论,以加强职业院校学生设计背后的人文教育因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔雅平		7	2	1.0	1.0