《祝福》教学五问

• 作者: 庄照岗
• 来源期刊: 读写月报:语文教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 祥林嫂 《祝福》 封建礼教
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

《祝福》是鲁迅先生的小说代表作之一,也是中学语文教材里的经典名篇。文章的主题非常鲜明:通过叙述祥林嫂悲惨的一生,揭露和讽刺了封建礼教与封建迷信吃人的本质以及人们的冷漠自私与世态炎凉,同时以'我'一个回乡过年的知识分子的叙述视角表现了资产阶级知识分子的软弱与彷徨。但是如何在教学中一步步呈现这些内容并被学生所接受,就非常考验授课教师的经验与智慧。如果是直接灌输、直白呈现则流于说教与形式,不仅不利于学生的理解,反而妨碍教学的深入,我们的做法是以问题为抓手,在提问与思考中将教学引向深入、具体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄照岗	广东省东莞中学松山湖学校	48	31	3.0	5.0