写诗容易讲诗难

• 作者: 鲁兆周
• 来源期刊: 教师博览:原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 写诗 教学研讨活动 古诗词 教学设计 设计理念 公开课 语言美 意境美
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G623.503

摘要

学校举办古诗教学研讨活动,连着听了几节公开课,我感觉非常疲惫。翻看教师提交的教学设计,所呈现的设计理念无非是朗读——感悟——指导--深化,体会古诗词的语言美、意境美,受到美的熏陶。课下,我找来几个学生,了解他们学习古诗的收获。孩子们一脸茫然。