初中物理教学小实验创意设计

• 作者: 朱洪强
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中物理 小实验 创意设计
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课程设计
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2917字
• 语种: 中文

摘要

聚焦物理小实验创意设计,需要教师发挥主导作用,对教学资源进行全面整合,筛选实验设计信息,为学生提供更多的实验操作机会,这样可以有效提升课堂教学效度,促进学生物理实践能力的提升.小实验有其独特属性特点,深受师生欢迎,其适合度更高,助学效果更强,具有广泛的应用前景,值得教师做深入探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱洪强		3	1	1.0	1.0