翻转课堂模式下的概念图策略在高职ESP阅读教学中的应用

• 作者: 吴天慧
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 翻转课堂 概念图 高职ESP阅读
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

概念图是一种将思维可视化的交互工具,也是一种建立新旧知识联系的学习策略.在翻转课堂模式下,引入概念图,按照“课前准备——课中探究——课后拓展”的步骤实施高职ESP阅读教学有利于激活图式、启发智能,提高学习者的阅读能力和思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴天慧	武汉软件工程职业学院人文学院	28	36	3.0	4.0