基于专业认同下高职生职业决策能力提升的探索--以福州职业技术学院为例

• 作者: 黄燕姿
• 来源期刊: 西安铁路职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 专业认同 职业决策
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G715

摘要

高职生择业时的频繁流动容易造成就业市场的不稳定性。本文在福州职业技术学院选取不同年级的475名学生为研究对象,对影响高职生职业决策能力进行调查,结果发现高职生的专业认同度是重要的因素。研究认为提升高职生的职业决策能力应激发学生的专业认同度,从高职院校、学生自身等方面加强改进,帮助学生建立专业和职业的关系,正确的进行自我评价,树立职业发展目标,提高人才培养的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕姿		12	11	2.0	2.0