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摘要:
近年来,审美素养在高中语文阅读教学中的重要性得到了广泛重视,它不仅反映着学生对于阅读内容的掌握,还反映着学生的阅读趣味与道德品格,以润物无声的方式影响着高中生的学习品质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文阅读教学培养学生审美素养的策略探微
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 高中语文 阅读教学 审美素养 全面发展
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 2225字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑国胜 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
阅读教学
审美素养
全面发展
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chi
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